夫妇成长日记2014在线观看剧情介绍:教师不必指责抱怨学生的错误或问题,而不妨告诉学生自己的内心感受,也许会收到出其不意的效果。比如,学生上课迟到了,教师与其把关注的焦点放在学生的错误上,生气地指责学生:“你怎么搞的”,或者拒绝学生的解释“你不要狡辩”,不如对学生说出自己的感受,听听学生的解释。如果学生的迟到让教师感到心情不好,不妨直接告诉学生:“你迟到让我心情不好。”再比如,教师发现学生做错了事情,与其指责学生“这太糟糕了,你怎么又做错了”,不如表达内心的感受,对学生说:“我对此感到有些遗憾”。至于学生是否会改变...